这是我自己想看的学习方法书，只可惜找不到，所以，我自己来写！
这里不讲学习方法，只讲基本常识；这里不讲理论推导，只讲实验效果；方法是我通过学习他人，书籍以及自己实验总结出来的。
0 正式讲解前
庆幸你们看到一篇诚实的文章，一篇真正可以帮到你的文章。有些人认为不对啊，你又没收费，没讲你的身份，没説你有哪些成就……我的原则就是：要么免费，要么很贵。我内容讲的都很简单，但实践起来并不容易；有些人是説的时候就难，实践起来更难；更不用説，有些人根本就不是自己的，是从别人那里抄来的。自己都没实践过就分享给你，整不好你还很确信，认为是自己的问题。别人的东西，对自己不管用，丝毫不质疑别人，反而质疑自己（什么我注意力不行，智力不行，这也不行，那也不行……），这才是最大的问题。《影响力》这本书不知道你可有读过，其中的一个观点，人们总愚蠢的认为：身份 ＝ 正确，权威 ＝ 一切。
1 学习的本质是记忆
以前我对知识多的人有一种愚蠢的崇拜感，后来发现并非如此，因为他们很可能只是比我多记了一些东西而已。注：学习的本质是记忆，文科也好，理科也罢，都是如此。文科不必説，理科无非是把定义记住，然后把性质概念同题目一起记住。(太多人反驳这个观点了， 下面是我随便找的文章，想搞清楚的看这个吧……）
2 学习效果=学习方法*努力
如何学得好？好的方法加上努力。这篇文章只提供方法，是否运用在你，是否努力也在你。我不敢保证我的方法在你那里一定管用，但我确信，如果你不用，肯定什么也不会发生。（之前一位大佬利用理科思维，证明我这个等式是错的。好吧，但愿我的读者不会将重点放在这些无聊的事情上。与其证明我是错的，不如将正确的东西多实践掌握）
一 学习思想
1 记忆
| 记忆内容 | 记忆方法 |
|---|---|
| 有逻辑 | 应用记忆 |
| 无逻辑 | 曲线记忆 |
1.1 曲线记忆
也就是艾宾浩斯曲线，无逻辑指的是内容的关联性小，比如英文单词就很合适，这里推荐软件《Anki》。我写了文章介绍，需要的可以看一下。
1.2 应用记忆
有一点儿常识的学习者都知道曲线记忆，但只有会学习的人才知道应用记忆！
应用记忆可以理解成回想记忆，适合有关联的、有体系的的知识。其核心思想是：从来不死记硬背任何知识，只在需要的时候回想，不行的话才看笔记。 （比较抽象，我会在后面具体讲解）
2 全脑学习
人有二个脑，左脑和右脑；左脑善推理，右脑善整体。
在学习的时候，无论什么是什么，能画图就画图，尤其是数学。数学中数学结合是这里全脑学习的一个应用。具体可以参考我上面讲的那句话，如果不大明白，自行实践，如有质疑，自行百度。
- 具体应用：1、你的笔记上面应该有图。 2、你在思考时应该借助图形。
3 具体与抽象
具体与抽象的概念极为重要！会学的，玩的转；不会学的，被耍得团团转。
几乎所有不好理解的内容都是抽象的，掌握这个思想后，在解决抽象内容时就有了方向。具体和抽象的实质是特殊与一般的关系，因为一般的、具有普适性的东西总是抽象的；特殊的东西好理解，但不具有普适性。例如：两条对边平行且相等的四边形是平行四边形。
| 特点 | 应用 | |
|---|---|---|
| 抽象（一般） | 不好理解 | 普适性 |
| 具体（特殊） | 好理解 | 特殊性 |
3.1 理解抽象
理解抽象内容的实质上是找具体模型的过程。倘若你要理解平行四边形的定义，你不能只看定义，你要画一个具体的平行四边形出来，借此才能理解定义。
3.2 具体与抽象的应用
具体 —— 抽象 —— 具体
上面的意思是我们通过具体的实例，理解抽象概念；然后将抽象的东西，解决具体问题。
3.3 抓本质
不懂本质，将永远迷失在现象中。
例：水的本质是水分子；（就其三种状态而言）指数函数、三角函数、对数函数本质是一种操作。
抓本质的方法：
- 重点是事实本身，而不是他的概念或是定义。
- 看事物的源头
- 本质也可以是一种规律、方法……
4 类比建联系
想要学的好？那多类比吧！
类比的本质是找近似，找不同；需要一定的联想。这个没法细说，类比是学习中最难掌握，也最具价值和区分度的技能。
4.1 类比学新知
温故而知新。
我们学习新知识的时候，一定不要只是背定义，概念。而是要尽可能将其转化成我们已经会的东西。类比着学知识，你会越来越轻松；倘若只是单纯记忆，那是作死。
4.2 类比建联系
通过类比在已有知识间建立联系，达到一种融会贯通的感觉。一定要明白的就是，你在知识间建立的联系越多，你对知识的理解就越深刻，学的也越好。从本质上讲，那些学习好的人，就是因为对知识体系的掌握特别好，也及他们知识间的联系特别的多。你把方程和函数建立联系，很好；而他们把函数与整个世界都建立了联系，你説这样的结局能一样吗？
二 学习方式
1 无体系，不学知识
体系 = 本质 + 联系
1.1 好处
本不想讲好处，下面好处是我随意写的……不过我的感触是，没有体系，你就学不明白！（这话我在类比那里讲过；我再説一个更绝对的，你所有不擅长的学科，一定都是没有体系的）
- 知道大体的内容概述，不容易迷失方向。
- 从一定程度上知道为什么要学这个知识，从而我们可以决定以什么样的方式来学。
- 知识学习的重点。
1.2 做法
| 课程 | 章节 | |
|---|---|---|
| 学前 | 看目录，了解每章大体讲的是什么。 | 看节标题，了解每节的主要内容是什么。 |
| 学后 | 进行大的体系总结。 | 进行章节体系总结。 |
2 直截了当
不要为开始做准备，请直接开始！
人的迁移能力？哦，人没有迁移能力。当你把工式背完在做题，好吧，你只是在特定的场景下、特定的情绪中才能回忆起来。 （注意我的措辞）
- 直截了当奏效的原理：1、提取记忆支持。 2、 人的迁移能力弱爆了。
- 直截了当的好处：1、快 。 2、效果好。
- 直截了当的小缺点：你需要有足够大的勇气和抗挫折能力。
- 直截了当的作法：不要做任何准备，请直接开始！
实例，如果你想通过考试，请直接做真题，不要做模拟题浪费生命；如果你学习编程，不要慢慢的学，请直接开始大的项目；如果你想学习英语口语；不要从音标开始，请直接和真人对话开始……所以你想干什么？请直接去吧~
3 抓重点
不抓重点你根本学不好，好吧，你是连学都学不完！
- 抓重点的好处：1、学的快。 2、 学的好
抓重点可以让你学的更快，听説过二八定律吗？如果别人学十天通过考试，那你学二天也差不多了。可以学的更好，就好像赚钱一样，你的客户很多，但你的时间有限，所以你应该对你收入影响50%的人和1%的客户花同样的时间吗？学习也是一样，有些知识只起辅助作用，并且作用还特别小，搞不好还特点难，在那上面花费太多时间不是愚蠢是啥？
注：抓重点是一个十分重要的技能，不仅是学习，在人生中更是如此。（详细的可看下面这篇文章）
4 少问为什么
等你知道是什么后，才有资格问为什么。
4.1为什么”无用“
在学习的过程中少问什么，问为什么毫无意义。即使你知道为什么，也不知道是什么；等你知识是什么后，自然知道为什么。也许你会説：“但是，有些场景下为什么很有用啊”。也许有的时候真是如此，但那些“为什么”不是你这时要问的，因为重要的为什么，你早在建立体系的时候就完成了。
4.2为什么”难得“
那些体系感很强的知识，如果你不懂整体，根本不知道他讲的是啥，不是吗？学习C语言的时候，啊，为什么开始整个这么丑的符号；啊，为什么要用#号……
注：先问“是什么”，再了解“是什么”的基础上，再去问为什么。还有就是，有些东西根本没有为什么……
(新补充：这里的为什么指的是在学习过程中，而在生活上，在实践中，我更愿意你忘记一切是什么，去追问为什么。如此，你的好奇心将会有极大的提升，对生活的看法也将得到转化）
三 实例讲解
1 复习
真正有效的学习就是将有用的知识记住。（不是因为复习重要，面是因为你会忘记）
复习节奏最好跟从艾宾浩斯曲线：什么1 ，3 ，7……（这是最稳的方法，不过对于一般的科目，考前复习足够了）
1.1 笔记不能少
没有笔记，你拿什么复习呢？好吧，如果你愿意拿着文笔可能都不大通顺的、超厚的课本。当然，也可以。（其实很多人根本不会记笔记，下面是我记笔记的方法，有需要的可以看看。）
1.2 如何用笔记
从头到尾看一遍，没问题，这个我会。费话，如果这么简单，我就不讲了~
- 如何用笔记 ：笔记的内容不是来记的，它同课本啥的一样，是你忘了来参考用的。（背笔记是最愚蠢的做法~）
- 如何系统复习 ：自己拿出几张纸，利用回想，将概念全部默写下来，不会了再参考原来笔记。
1.3 考试如何复习？
不是讲过了吗，利用直截了当的原则，刷题，刷题，刷真题，最好他考什么你刷什么。
2 难题
永远没有难题，有的只是综合题。
解决方式：
- 太多知识在一起：分！永远不要一口气吃胖子，当然喜欢这样做的人有很多~
- 抽象：具体化。永远不要和象对抽，你抽不过它的。
- 综合分析法：分析定方向，综合写步骤。（综合就是根据已有的知识、经验“凑”答案；分析就是看结果的样子来确定需求）
- 永远不要空想：让思考有“根据”。（图形、算式、事实……）
- 放弃吧，放弃吧，反正你不会。（理论：停止思索问题后，问题会进入潜意识加工，整不好出现顿悟时刻）
3 强突应试教育
3.1 找资料
准备材料
| 题目 ：简单题+难题（1、资料最好分开。2、真题优先） |
| 知识点：知识点大全 + 知识大纲 （知识点最好有背景介绍、内容解析） |
方案搭配
- 简单题 + 详细的知识点 （* a方案）
- 难题 + 大纲。（* b方案）
3.2 先做题
注意：在刷题前最好掌握核心必要知识。
- 不要先学知识，先做题，不会了，再回去看知识点，明白了再做题。（此阶段目的：学习知识，并将知识点建立体系）（采用上面a方案）
- 做难题。知识点忘记了参考大纲；思路不懂先记住。（采用b方案）
- 迎考
（PS：再次强调核心必要知识，就好像微积分，如果你连导数都不知道，就直接刷题…… 我的意思是对课程有大概了解，哦，导数、微分、积分这些基本概念我知道。当然，边刷题边学也可以~）
3.3 注意
- 永远不要去”背知识”，而是用知识。笔记的作用不是让你背的，而是让你参考的。你不记得了，再去看笔记。
- 如何复习？最失败的复习方式就是把自己曾经的笔记看一遍！你应该把知识点有组织、有重点的全部默写下来；再把做题方法默写下来；最后刷题。刷题的目的是形成自己的做题体系，而不是证明自己会的依然会，不会的还是不会！（1、通过综合题回忆知识。2、通过难题锤炼方法技巧）
- 误区
- 知识 = 题目。知识是知识，知识有其来源和联系；题目是题目，题目依赖知识，但更重要的方法技巧。所有知识要有知识的体系结构；题目也要有对应的解题体系。
- 学得过多。永远记得，学习一定不要学得多，学得多，往往学得乱；学得少，才能学得好。平均用力一定什么也学不好，你以为数学期望是开玩笑的吗？
4 补充
前面説得已经足够了，下面这些作用并不大，主要是纠正一些人对学习的误解。
１ 固定场所
一定不要想着我每天要在同样的环境的下工作、学习，有些无语的推荐既然会这么説……
一旦你对学习环境要求过于苛刻，你就很难进入学习状态。无论是在特定环境，还是别的环境都是如此。这不美好，做为一个学习者，应该时时刻刻都可以轻松进入学习状态，有相当的抗干扰能力，将世界当成教材，这样才行。啊，我学习环境不好，相信吧，你只是为你的不想学习找了一个借口；如果你相信了所谓固定学习场所这玩意儿，相信吧，那你将为你的不想学习找到了一个理直气壮的借口。
２ 睡觉前学习效果好。
一部分心理学认为，人在睡觉的时候大脑在组织信息。所以可以安排学习任务在睡觉前，尽管实际应用并不强~
３ 费曼学习法
好吧，我还以为大家都知道呢；原谅我用这样一个标题，因为我对费曼学习法没仔细研究过～
心理学上有一个关于学习的理论，名字我忘了，大体説的是一个人，只有按照自己组织信息的方式，重新组织学习内容，才能真正理解掌握。我的理解：从神经元的角度看，书上的所以内容都是离散的，我们按照自己的方式组织，就是将这些离散的信息连线的过程。而人要提取信息，必须保证中间有“线”，这也是为什么的原因了。 所以，没有什么费曼学习法，他只是我们人类认识、提取事物的一种方式。
应用：
- 体系：将知识点全部写下，然后整理成自己结构。
- 单个知识点：用自己的理解方式去理解每一个知识点。
如此我们才能真正理解内容。费曼技巧的重点在于：其实你很可能并不真正理解，只是你在欺骗自己。所以才让你对着小孩子讲述知识，强迫自己不要骗自己，从而达到深度理解知识的效果。
４ 注意力
好吧，有些人无脑鼓吹注意力。我前面之所以没讲注意力，是因为注意力只是一种现象，尽管它很重要，但我们永远无法通过现象去解决任何实际问题！
注意力的强弱？我总觉得有点玄学的成分，为什么你打游戏，干自己喜欢干的事情的时候注意力很好，但在学习上就不大行了呢。所以，注意力啥的不是关键，关键是你不喜欢学习，不感兴趣。下面是我对在注意力的看法：
- 减少干扰，你都不喜欢学习，还在学习的时候打开手机、旁边零食的不是作死是啥？（辅助作用）
- 提升对学习的兴趣：兴趣只是表象，本质在于理解，我们对一个事务越是有着独到的见解，我们的兴趣就越浓。所以理解是关键，理解源于思考，人只有做自己愿意做、喜欢做的事情才愿意思考，如何喜欢呢？关注事物本身，而不是你对它的偏见；尝试着去喜欢，从而达到真正喜欢。（本质）
- 提升注意力真正有效的手段：正念。正念是符合人脑机制的一种操作，当你有念头时，不要肯定它，更不要否定他，而是专注当下。认同它，它就会化为你；反抗的话，它只会更加强烈。（提升）
5 简洁
我常以为，简单才是终极的复杂，复杂往往意味着缺乏整合信息的能力，是某种意义上的懒惰。
这是我为什么写的简单的原因，因为我实践后，找到了它们的核心思想，而不是罗列一些现象。我们在学习的时候同样如此，一定不要去追求复杂，复杂的东西不仅难看，而且用处不大；生活也是如此，简单的生活，不要因为复杂，而迷失大的方向。
六 最后
补充（补充内容也很重要哦！）
（目录导航：我专门做了一个目录，喜欢我其他文章的小伙伴，一定要关注这个哦~）
为什么要学习？学习的意义？不想学怎么办？（有这些问题的一定要看这个！）
精力问题（强烈推荐！） 快速提升书写水平！ 电脑练打字看这点 计划和目标管理 如何平衡工作和学习？ 看完了文章没用？
习惯养成（如果你生活一团糟或者想了解习惯的，强烈推荐） 间歇性堕落这件事 拖延问题 有上瘾困扰？（游戏或其它） 不够自律点这里 控制二分法介绍 先做重要的事情还是喜欢的事情？
要不要交朋友或者对象？（如果对这个问题有疑惑的，想了解社交知识也可以看一看哦！强烈推荐！） 赠给学习党简单的理财课 阅读这件事 想了解写作的看这里 想提升写作能力的点这点 推荐的运动——冥想！
写文说明
成功者有体系，失败者有方法。
我可以明确的讲，大部分人，看到的大部分方法对自己而言都是没有用的！是的，我没开玩笑，一点用都没有。一个好的方法应该有二点要求：1、简洁。2、底层。简洁是运用的前提，一本关于记忆的书，里面各种小技巧方法多了去了。也许你都认真看了，但你决不会用的，即使你都记住了。有个大名鼎鼎的“二八定律”，我更喜欢叫它“一九定律”（我之所以敢这么叫，是因为我了解它的底层逻辑），大意是你看了十条内容，里面有九条都是没用的，而其中一条可以达到90%的效果。我的方法论都是经过浓缩的，都是重点，满足简洁的要求。底层是掌握的基础，就记忆我可以讲到神经元或者细胞层面，但是，为了管用和实践的有效性，我只一笔带过。也正因为我的方法论满足上面二点，所以我可以保证其正确和有效性。
最重要的一点是方法的体系！学习的时间，学习的精力，学习和生活的平衡；笔记如何记？如何写作、阅读……都有涉及，并不是我多此一举，而是体系的完善！这也是我敢称全网最强的原因。大部分人，学文的只会记，学理的只会做题。即使考上名校，能交给你们的只是一些零散的方法，这远远不够。（对学习的热情、学习的环境、家境的影响……）你们需要的是体系，此文便是我的体系。我希望你们能选择自己需要的内容，建立自己的体系。所谓体系无非是遇到各种问题如何处理和解决，这非常重要。否则，你还以为我只是给你们讲学习方法呢，那就落了下层。我主要给你们讲的是大脑的认识论，记忆的方法论、精力管理等问题，更加重要的是今后遇到问题后，有解决问题的方向和能力；丰富自己的体系，这很重要。
看到这里，我希望你需要做的事情就是，停止再找有关学习方法的任何内容，将我所説的当成真言，开始实践！去学习想学的科目。（有比我写得更好的吗？我找不到，你愿意你去吧。反正我认为我的就是最好的，我也希望，你有这个自信，将自己的学习方法当成最好的，然后在实践中不断改进和完善）如果因为这篇文章是免费的， 你觉得可以很随意的话，那我可以明确的讲，你需要的根本不是方法论，而是无聊的消遣；如果因为我没有讲明身份，你便不清楚此文的价值，那么你需要提升的就不仅是方法论，还有那亟待提升的判断力。是的，别人一年上清北，可你喜欢打游戏，人家喜欢的是学习；就学习时间你已经落下一大截，还有什么可比的呢？别人有最好的学习环境和资料，而你只有课本，和一群处于朦胧状态的同学，即使你有最好的学习方法也无用。（再次强调体系的重要性）希望你能明白这个道理吧！
记得点赞哦！不点赞系统提示不让我写回答了（QAQ）。最后，希望看过我文章的朋友们，不要仅限于我的方法，你们应该掌握一些核心内容，在实践中锤炼出自己的方法，这个方法，才是真正适合你的！
来张超用心的导图，看你还不好意思赞我！！！不赞我，就把导图撤了（呼~叉会儿腰） （此文就写和完稿花费我近8小时，希望有爱心的你能花2秒点个赞呢！如果文章语气不大友好，那我也没办法，我在写作的时候太激动了。因为光就学习方面的书，我读了就不下50本，还有什么课程了……发现大多都没用，就这么个心态。）
